Essa atividade
nos pede para apontar situações do cotidiano da escola, que já
vivemos ou já vimos, Com base nos slides do livro: A vida na escola e a escola
da vida e assim eu deixo aqui minhas lembranças e observações:
NINGUÉM ESTÁ CONTENTE COM A ESCOLA:
Muitas
memórias, pois todos reclamavam de alguma coisa, e sempre ou quase sempre achavam
problemas aonde realmente existia e também aonde não havia, reclamavam de tudo,
dos professores, do material didático que uns achavam que deixava a desejar e outros
que era muito puxado para a idade, reclamavam dos valores cobrados em datas
festivas, também valores dos objetos pedidos na lista, enfim reclamações de
todas as ordens e na maioria das vezes sem nenhuma solução.
OS PROFESSORES SE
SENTEM CANSADOS E FRUSTADOS: Esta frase é a mais complexa de todas, pois a classe pedagógica,
desde a minha infância e até nos dias atuais, é a profissão mais desvalorizada
existente, os professores ensinam, educam e formam os alunos, muitos destes, no
futuro são os que elaboram ou nada fazem para mudar as leis absurdas e
vergonhosas, tirando toda a integridade e vontade de ser professor. Um salário
de fome e de total falta de reconhecimento da profissão, o que provoca muitas
vezes o total desamino da profissão. Sem falar que naquela época, podia se
observar professores maus preparados para a aplicação das matérias necessárias e
quando preparados às vezes se viam sem materiais didáticos necessários e ainda
com a sensação de solidão em relação à resolução dos problemas.
OS ALUNOS SENTEM QUE
A ESCOLA NÃO FOI FEITA PARA ELES: Quando comecei a estudar aconteceu exatamente isso comigo,
saí daquela vida de proteção, para um mundo novo, fui curiosa para ver o que me
esperava e de cara me vi numa sala de aula cheia de crianças, me senti feliz,
até a chegada da professora, uma turca, de cara bem feia e muito séria e brava,
nossa, meu mundo caiu, eu tinha pesadelos toda noite, acordava gritando, até
que meu pai entendeu que eu realmente não queria ira para a aula porque estava
traumatizada, então me retirou da escola e comecei no ano seguinte, com uma
professora que parecia uma benção e tudo deu certo.
A ESCOLA É VISTA COMO
UMA ESCADA: O estudo é forma mais digna de um futuro melhor, tive e
sempre passo esse pensamento para meu filho.
A LEI DIZ QUE A
ESCOLA EXISTE PARA TODOS: Sim, diz, hoje até acredito que a maioria tem esse
pensamento, mas no passado já conheci famílias que não pensavam assim;
lastimável.
SERÁ QUE OS POBRES
SÃO MENOS CAPAZES? Acho que muito pelo contrário, ver o sucesso dos outros
sempre impulsiona a querer aprender.
A CULPA DO FRACASSO É
DA CRIANÇA?, DA FAMÍLIA?, DA POBREZA?, DAS
DESPESAS?, DA PROFESSORA? OU DE COMO
A ESCOLA TRATA A CRIANÇA POBRE? Por muitas vezes presenciei a desistência de crianças no
decorrer dos estudos, agora posso ver com mais clareza que os motivos na
verdade são os mesmo que os de hoje, crianças desajustadas em seus lares, com
problemas que não deveriam estar passando naquela fase e isso sempre prejudica
seus desempenhos. Sem falar daquelas que enquanto deveriam estar somente
estudando, tem que trabalhar para ajudar em casa. E também infelizmente ainda
existem maus profissionais, que tratam com diferenças os ricos dos pobres.
A ESCOLA É A MESMA
PARA TODOS? Acho que não, na minha época até que era bem balanceado, mas
nos dias de hoje é bem grande a diferença, tanto no material didático, como no
modo que o mesmo é usado e tanto na qualidade cultural, que infelizmente
presenciamos e escutamos falar sobre drogas em escolas, policiais sendo
chamados para crianças, um absurdo, por isso tantos pais se desdobram para
colocar numa escola particular, na esperança de existir uma diferença, que nem
sempre existe.
NINGUÉM SABE PARA QUE
SERVEM AS COISAS QUE A ESCOLA ENSINA: Tenho muitas lembranças dessa frase, aprendemos tantas coisas
que nunca vamos usar na vida real e ficamos com vontade de entender melhor o
que gostaríamos de saber mais.
PARA AS CRIANÇAS DA
CLASSE MÉDIA A ESCOLA É UM PROLONGAMENTO DE CASA: É perceptível essa diferença
sim, porque uma criança que provém de uma vida com melhor poder aquisitivo, tem
uma maior oportunidade de ajuda familiar e também a condição de ter uma ajuda tecnológica
mais avançada, mas por outro lado também presenciamos que quando uma criança
quer realmente aprender, ela corre atrás, em lan house, bibliotecas e afins.
COMO
MUDAR A ESCOLA? A única maneira de mudar a escola é
mudando a nós mesmos, tendo maior consciência política e social, abrindo os
olhos para os abutres que entram no poder para nos representar e simplesmente
representam a eles mesmos. Somente um governo sério e disposto realmente em
investir na educação, mostrando que esse é o único caminho para o
desenvolvimento de um país e tirando as crianças das ruas, é que vamos mudar a
escola e todos que tem o direito a ela.
LUCIANA DE PAULA FERREIRA
Referência:
CECCON,Claudius;
OLIVEIRA, Miguel Darcy de; OLIVEIRA, Rosiska Darcy de.
A vida na escola e a escola da vida, 24ª ed., Instituto
de Ação Cultural (IDAC), 1982.
